Bewegung, das Tor zum Lernen
von Carla Hannaford - ISBN 9783924077938
Taschenbuch, 278 Seiten
Veröffentlichung Oct 2004 bei VAK Verlags GmbH
Amazon-Verkaufsrang #36282
Bewertung 4.0/5.0 bei 2 Meinungen
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Autor: Carla Hannaford
ISBN 9783924077938
ISBN 3924077932 (alt)
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Kritik zu Bewegung, das Tor zum Lernen
Erklärungsmodell für Zusammenhang von Bewegung und Lernen vom 26.08.1999
Bewertung: 4 von 5 Sternen
Diese Kundenmeinung empfanden 11 von 12 Besuchern hilfreich
Wer immer noch glaubt, daß Lernen mit dem Kopf alleine vonstatten ginge, wird hier eines besseren belehrt. Im ersten Teil "Wege des Erkennens" dieses Buches geht Carla Hannaford auf wissenschaftliche Art und Weise auf den Aufbau und die Entwicklung des Gehirns ein. Dies wird verbunden mit der Entwicklung des ganzen Körpers und den Erfahrungen, die der Mensch während seiner Entwicklung macht (z.B. sensorische Erfahrung, Emotionen). Schon an diesen Abhandlungen läßt sich erkennen, wie eng Körper und Gehirn miteinander verknüpft sind. Der zweite Teil des Buches "Bewegung macht Klug" beschäftigt sich zum einen mit Bewegung und deren Bedeutung als Teil der Entwicklung eines Kindes, sowie mit dem Zusammenhang von Bewegung und Lernen. Zum anderen werden einige Brain-Gym Übungen vorgestellt und es wird über den Einsatz von Brain-Gym in verschiedenen Ländern berichtet. Die Übungen sind recht verständlich beschrieben und teilweise auch durch Fotos illustriert. Wer ein Buch zum Kennenlernen von Brain-Gym Übungen oder genauere Erklärungen zu den Übungen sucht, sollte besser ein anderes Werk wählen, da hier nicht sehr viele Übungen beschrieben werden. Im dritten Teil, "Unsere Lernsysteme hegen und pflegen" geht es um andere Faktoren, die Einfluß auf das Lernen haben. Es wird wissenschaftlich fundiert und gut verständlich erklärt, warum es so wichtig ist, genug Wasser zu trinken, wie Zucker auf den Körper wirkt, was das Gleichgewichtssystem des Körpers mit Lernen zu tun hat und welche Auswirkungen Streß haben kann. Außerdem wird noch - was für schulisches Lernen natürlich ein großer Faktor ist - auf Unterrichtsmethoden eingegangen. Für viele interessant ist sicherlich auch das Thema Hyperaktivität, welches in diesem Buch recht gründlich behandelt wird. Ein gutes Buch, das in einigen Kapiteln nicht ganz einfach geschrieben ist, weil die Thematik dies nicht zuläßt, im großen und ganzen aber gut verständlich und informativ ist. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)
Weitere ISBN:978-3-924-07793-8, 978-3-9240-7793-8
978-3-92407-793-8, 978-3924077938, 978-3-92-407793-8
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