Das Portfolio-Konzept in der Grundschule: Individualisiertes Lernen organisieren. Klasse 1-4

von Antje Bostelmann - ISBN 9783834601377

Broschiert, 129 Seiten
Veröffentlichung Feb 2006 bei Verlag An der Ruhr
Amazon-Verkaufsrang #11978
Bewertung 4.5/5.0 bei 2 Meinungen
neu: ab 19.50 Euro
gebraucht: ab 18.50 Euro
Autor: Antje Bostelmann
ISBN 9783834601377
ISBN 3834601373 (alt)

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Kritik zu Das Portfolio-Konzept in der Grundschule: Individualisiertes Lernen organisieren. Klasse 1-4

Schöne neue Ideen! vom 07.04.2006
Bewertung: 5 von 5 Sternen
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Als ich das erste Mal vom Arbeiten mit Portfolios in der Grundschule hörte, war ich skeptisch. Doch je mehr ich mich mit diesem Thema befasst habe, desto überzeugter bin ich geworden, dass dies die beste Methode ist, den Kindern die notwendigen Kernkompetenzen zu vermitteln, die sie im modernen Alltag benötigen: selbstverantwortliches Lernen, zielgerichtetes Arbeiten und die Fähigkeit einen Entwicklungsprozess - auch den eigenen - kritisch im Auge zu behalten.
Besonders bemerkenswert ist hierbei der brandneue Titel vom Verlag an der Ruhr: Das Portfolie-Konzept in der Grundschule. Hier wird das Portfolie-Konzept - Dokumentation der Lernfortschritte durch den Schüler - mit dem Prinzip „Lernen mit Zielen" kombiniert. Dem Schüler werden nicht nur klare Ziele schriftlich vorgegeben, sondern teilweise auch mit ihm erarbeitet. Um sie erfüllen zu können, werden (ebenfalls schriftlich) Kriterien festgelegt, an denen der Schüler seine Leistung selbständig messen kann. Schließlich erklärt er selbst, warum und wann er ein Ziel erreicht hat.
Ein tolles, überzeugendes und vor allem im Unterricht einsetzbares Konzept, wie viele Praxisbeispiele und Unterrichtsvorschläge belegen. Ein großartiger Leitfaden für mutige und innovative Pädagogen, die mehr aus ihrem Unterricht machen wollen.