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Lehrer-Bücherei: Grundschule: Lernen lernen von Anfang an 1: Individuelle Methoden trainieren - Fü

von Gabriele Cwik - ISBN 9783589050826

Broschiert, 112 Seiten
Veröffentlichung Feb 2004 bei Cornelsen Verlag Scriptor
Amazon-Verkaufsrang #22514
Bewertung 5.0/5.0 bei 2 Meinungen
neu: ab 12.50 Euro
gebraucht: ab 8.50 Euro
Autor: Gabriele Cwik
ISBN 9783589050826
ISBN 3589050829 (alt)

Meinung der Redaktion zu Lehrer-Bücherei: Grundschule: Lernen lernen von Anfang an 1: Individuelle Methoden trainieren - Fü

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Kritik zu Lehrer-Bücherei: Grundschule: Lernen lernen von Anfang an 1: Individuelle Methoden trainieren - Fü

KoKo statt KO vom 24.09.2004
Bewertung: 5 von 5 Sternen
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Schule muss kein Boxkampfring sein, wo junge Menschen sich gegenseitig übertrumpfen und KO schlagen. Stattdessen ist KOOPERATION und KOMMUNIKATION gefragt, auf einem freien Übungsfeld, wo sich die unterschiedlichen „Disziplinen" gegenseitig unterstützen.
Dass Lernen nichts mehr mit „Eintrichtern" zu tun hat, wird spätestens nach der Lektüre dieses Buches noch einmal besonders deutlich.
Wie können Kinder auf spielerische, und doch unterrichtsbezogene Weise lernen, in geeigneter Form miteinander zu kooperieren und angemessen zu kommunizieren?
Diese Schlüsselqualifikationen für „Teamarbeit" in der Sekundarstufe und im Berufsleben müssen schon in der Grundschule eingeübt werden. Wie dies erfolgen kann, wird sehr anschaulich und gut umsetzbar beschrieben.
Nach grundlegenden Erläuterungen zum persönlichen Sozial- und Lernverhalten werden abwechslungsreiche Übungen vorgestellt, welche insbesondere das eigene Wahrnehmen und das bewusste Erfassen des Gegenübers in den Vordergrund stellen.

Daran anschließend werden kooperative Übungen präsentiert, welche vor allem gruppendynamische Prozesse in Gang zu setzen vermögen.
Dabei kommt es dem Autorenduo Gabriele Cwik und Willi Risters darauf an, die Wirkungen unterschiedlichen Sozial- und Lernformen nachhaltig zu nutzen.
Klar und übersichtlich strukturiert geben Abbildungen, die aus der Praxis entstandenen sind, sowie erläuternde Graphiken und Tabellen einen Einblick in die Möglichkeiten des frühzeitigen und konsequenten „Trainieren des Lernens".
Möge „KoKo" als vielversprechende „grundschulische Disziplin" dem vermeintlich so beliebten Boxring den Rang streitig machen.

Weitere ISBN:
978-3-589-05082-6, 978-3-5890-5082-6
978-3-58905-082-6, 978-3589050826, 978-3-58-905082-6
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